Тревожни разстройства в детството: симптоми и лечения
Познайте тревожните разстройства, които се появяват в детството Много е важно, предвид деликатния етап от живота, който непълнолетните прекарват.
В тази статия ще видим какви са тези разстройства и как могат да бъдат лекувани.
- Свързана статия: "Седемте типа тревожност (причини и симптоми)"
Видове тревожни разстройства при деца
Децата и юношите, както и възрастните, могат да имат симптоми на безпокойство и въпреки сходствата, последствията могат да бъдат по-вредни, риска, че те засягат тяхното социално-емоционално развитие и дори хроникират да станат по-тежка патология.
Ето защо е важно да се откриват ранни признаци на безпокойство по време на детството. Някои ситуации като промяната на училище, преминаването към института, раждането на брат, разделянето на родителите, загубата на член на семейството или прехвърлянето в друг град може да предизвика появата на безпокойство. От друга страна, генерализираното тревожно разстройство има по-висока честота, но разстройството на разстройството е много често и специфично при децата.
Тревожни разстройства, които се появяват по време на детството Те могат да бъдат класифицирани в следните категории.
- Свързана статия: "6 разлики между стрес и тревожност"
1. Генерализирано тревожно разстройство (GAD)
Обобщеното тревожно разстройство се дефинира клинично, както при деца, така и при възрастни, като изострена загриженост и трудно да се контролира в много ситуации, представят повечето от дните най-малко шест месеца.
Съгласно Наръчника по психиатрия DSM IV тревожността се свързва с три или повече от следните симптоми: безпокойство или нетърпение, лекота на умора, трудно концентриране или престой с ума, раздразнителност, мускулно напрежение и нарушения на съня.
Безпокойството засяга родителите и детето , вредят на тяхното училищно представяне и социални взаимоотношения и притесненията могат да обхванат много ситуации: училищно или спортно изпълнение, социално одобрение, лична компетентност и т.н.
Децата и юношите, които страдат от това заболяване, са склонни да бъдат конформистки, перфекционистични и несигурни за себе си и тревожност Тя може да бъде придружена от главоболие и мускул , гадене, диария, синдром на раздразнените черва и други симптоми на физически дискомфорт.
- Може би ви интересува: "Видове тревожни разстройства и техните характеристики"
2. Тревожно разстройство при раздяла (ASD)
По време на детството, често се чувствате безпокойство, когато се отделяте от привързаните фигури. Обикновено този страх се появява след шест месеца и се засилва след две години, отговаряйки на адаптивна нужда, тъй като тя представлява механизъм за защита от опасности на околната среда. Ако обаче тревожността е непропорционална на базата на развитието на детето и / или засяга неговото функциониране, може да се изправим в разстройство на раздялата.
Това е най-честото тревожно разстройство при деца под 12-годишна възраст и по-ранно явление, страдащи от нея около 4% от момчетата и момичетата и 1,6% от подрастващите , Наличието на тази патология намалява с възрастта, но също се променят опасенията на тези, които страдат от нея. По този начин подрастващите с разстройство на сексуално разстройство проявяват по-големи катастрофални опасения, като например злополуки, отвличания или смърт на прикачената фигура.
За клиничната диагноза на ЕАД е необходимо детето или юношата да страдат от три или повече от следните симптоми: прекомерно безпокойство поради отделяне или предусещане, прекомерно притеснение за загубата или доброто състояние на прикачените фигури, противопоставяне на напускането къща, противопоставяне на това да бъдеш сам, противопоставяне да спи от привързаност фигури , кошмари за отделяне и оплаквания от физически дискомфорт (главоболие или болка в стомаха, гадене или повръщане и т.н.), за да се случи или да се предвиди отделянето.
Какви процеси се намесват при появата и поддържането на TAS?
Дефицитът в обучението, т.е. липсата на разделение, възпрепятствайте детето да свикне да е без родители , За да се елиминира страхът от раздяла, е необходимо постепенно да се увеличи честотата и продължителността на преживяванията, при които детето е далеч от привързаните фигури. Ето защо, ако детето не е изложено на тези ситуации в естествена среда, възможно е страхът да продължи.
Травматично или неочаквано преживяване на отделяне Такива като родителски развод, училище, хоспитализация на привързаност фигура или смърт на близък човек, също може да доведе до безпокойство и дори да предизвика нарушение.
И накрая, положителното усилване е един от факторите, които най-много влияят върху появата и поддържането на разстройството. Ако бащата изчислява възнаграждението прекомерно пристрастяване и зависимост , детето ще ги свърже с получената награда, било то вниманието или простото присъствие на родителите.
Лечение на тревожни разстройства в детството
Тъй като тревожното разстройство може да попречи на функционирането на тези, които страдат от него в краткосрочен и дългосрочен план, е необходимо да се намесите възможно най-скоро и да не се ориентирате към мисълта, че това е фаза или че ще бъдете сами.
В случай на детска тревожност, според Дружеството за детско-юношеска клинична психология на APA (Асоциация на американската психиатрия) Най-добре установеното лечение е когнитивно-поведенческа терапия , което трябва да бъде първият терапевтичен избор. Ефективността му е доказана при индивидуални лечения с детето и с родителите и при групови лечения в семейната и училищна среда. По-специално, трите най-използвани процедури са експозиция, когнитивни техники и релаксация.
От една страна, постепенно излагане, на живо или във въображение , е основният компонент на когнитивно-поведенческата терапия.
Обучението в самообучението е също фундаментална част от терапията и се състои в модифициране на вътрешните вербализации на детето, за да ги замени с други, които им позволяват да се справят с безпокойството.
Що се отнася до релаксацията, най-използваният метод е постепенното отпускане, според което намаляване на напрежението на тялото Това ще облекчи субективните чувства на безпокойство. Това е и стратегия за справяне, която ще помогне на младите хора да поддържат безпокойство на устойчиви нива.
Програми за интервенция за родители и деца
Освен това през последните десетилетия бяха разработени няколко програми, насочени към родители и деца. предотвратяване и лечение на специфични детски тревожни разстройства .
Ръководството "Копиране на котка" или "Смелата котка" е особено полезно за учи родителите да се обучават без да се предпазват и да насърчава автономията на детето. Състои се от програма, разделена на две фази, от една страна, които работят с родители, а от друга страна, се провеждат индивидуални сесии със задачите на детето като психо-образование, релаксация, експозиция, когнитивно преструктуриране, решаване на проблеми и самоконтрол.
Можем да ни намерите програмата FRIENDS, разделена на четири версии според възрастта на детето , и програмата FORTIUS, която според олимпийския лозунг "Citius, Altius, Fortius" (по-бърза, по-висока, по-силна) учи деца на възраст от 8 до 12 години да се сблъскат с трудни ситуации и да контролират негативните емоции.
Тези програми, базирани на когнитивно-поведенческа терапия, са адаптирани към особеностите на децата и юношите и към характеристиките на поведенческите разстройства в тези възрасти, нещо, което в голяма степен е от полза за децата.
