Как да образоват децата, така че те не са расистки: 4 съвета
Расизмът остава реалност, която е въплътена в почти всички аспекти на обществото. Почти всички страни страдат от това явление, резултат от нерационални вярвания, вкоренени в продължение на векове, и борбата срещу този вид дискриминация е необходима, за да се ориентира добре.
От друга страна, расизмът не е нещо само за възрастни. Неговите симптоми се появяват още в детството, а в този житейски стадий може да се стигне до епизоди на жестокост и страдание без никакъв смисъл: тормоз в училище, маргинализация, подигравка, предразсъдъци и т.н. В тази статия ще видите няколко съвета как да образоват децата, така че да не са расистки .
- Свързана статия: "8-те най-често срещани вида расизъм"
Обучавайте децата, за да отхвърлят расизма
Имайте предвид, че расизмът, да съществува, не е нужно да се интернализира преди много разработени концепции за това какво е раса или как трябва да се държи черното население, бялото или подобно. Основава се, основно, на предразсъдъци, произтичащи от тълкуването на някои естетически особености .
Това означава, че децата могат да започнат да развиват расизма почти спонтанно, без да се налага да "запомнят" нищо, просто като се излагат на динамика на взаимодействие между хора, които имат расистко съдържание. Пасивно започват да научават, че онези, които имат определен външен вид, се обличат по определен начин или говорят по конкретен начин, се държат по определен начин.
Като знаем това, нека видим какво да правим, за да образоваме децата далеч от расизма.
1. Не карайте хората да виждат, че расистки хора не съществуват
Първата стъпка е борбата срещу расизма признават, че съществуват редица характеристики, чрез които определени групи хора са дискриминирани чрез фактори, свързани с външния им вид или с техния семеен произход. Не е жизнеспособно хората да виждат, например, че няма нещо, наречено "черни хора" или "бели хора".
Ключът обаче е, че от отхвърлянето на расизма тези различия между хората се възприемат като културни конструкции, нещо, което е възникнало от това как интерпретираме реалността, а не като нещо, което присъства в човешката биология независимо дали мислим в него или не. Това е, въпреки факта, че за биологията концепцията за човешки раси няма смисъл, да, за социалните науки .
По този начин, за да се изяснят без комплекси, че има расистки хора (т.е. тези, които исторически са били дискриминирани поради характеристики като цвета на кожата им), е необходимо да се премине към следващите стъпки, за да се образоват осъзнаването на осъждането на расизма ,
- Може би ви интересува: "Образователна психология: определение, понятия и теории"
2. Научете защо има групи от хора с различни черти
Очевидно е за момичета и много малки деца не е възможно да се обяснят индексите на генетиката , но е добре да се изясни, че тези признаци, които се приписват на расова интерпретация, са като всяка друга физическа черта, като например по-висок или по-къс, с повече или по-малко големи зъби и т.н.
Това е важно, за да разберат, че външният вид не ни разказва нищо за личността на някой по-специално, нито за интересите, езика и т.н.
3. Обяснете, че съществуват противоречиви видения
Безсмислено е да се говори за расизъм на децата, сякаш няма свързан с него социален проблем. Ето защо трябва да ги предотвратите, като обясните, че някои хора вярват, че характеристиките, свързани с расите, добавят или отвличат от хората или дори описват начина си на мислене и усещане, а в същото време покажете защо грешат .
По принцип идеята, която трябва да бъде защитавана, е, че всеки човек, независимо от външния си вид или ако се вмества повече или по-малко с расовите стереотипи, може да бъде добър или лош, срамежлив или общителен, недоверие или топло, или по друг начин, по който По отношение на начина им на живот и поведение. Расизмът не произтича от телата на хората, а от ситуации на несправедливост, които се случват отдавна (робство, завладяване и т.н.) и чиито ефекти все още се усещат в убежденията на много хора.
Вярно е, че расизмът има не само произход, основан на вярвания, и че съществуват други материални фактори, които го хранят (например някои видове граници), но по-добре е да се откажат от такива сложни обяснения така че главното послание да бъде по-добре разбрано.
Също така е добре да се дадат примери за обичайните аргументи, използвани от расистки хора, за да се защитят отношението им, така че те да знаят как да разпознават някои от тях в бъдеще и в този момент да си припомнят обяснението, свързано с причините, за които това не се казва вярно.
4. Не свързвайте състезания с региони
Важно е децата да са наясно, че териториите нямат състезания и състезанията нямат територии , Например, човек с наклонени очи не е "азиатски", тъй като в Азия живеят много хора, които нямат тази характеристика и много хора с тази черта живеят там.
Разбира се, за да разберете, че тези особености са по-често срещани в някои области, можете да научите някои много основни понятия за това, как животът не остава статичен, а промените във времето (еволюцията) и пространството (миграциите).
