Лимбична система: емоционалната част на мозъка
на лимбична система Това е една от най-интересните и важни мрежи от неврони, когато става въпрос за изучаване на човешкото поведение, тъй като тя е една от частите на мозъка с по-важна роля в появата на настроения.
Ето защо понякога се нарича "емоционален мозък". Но ... какво точно е лимбичната система и какви са нейните функции?
Каква е лимбичната система?
Лимбичната система е набор от структури на мозъка с дифузни граници, които са особено свързани помежду си и чиято функция е свързана с появата на емоционални състояния или с това, което може да бъде разбрано от "инстинктите", ако използваме тази концепция в нейния смисъл по-широк. Страх, щастие или гняв, както и всички емоционални състояния, пълни с нюанси, те имат основната си неврологична основа в тази мрежа от неврони .
По този начин в центъра на полезността на лимбичната система са емоциите, които свързваме с ирационалното. Обаче последствията от това, което се случва в лимбичната система, засягат много процеси, които теоретично не трябва да се свързваме с емоционалното лице на човешкото същество, като запаметяване и учене.
Лимбичната система в ученето
Преди повече от 200 години английски философ на име Джереми Бентъм, един от бащите на утилитаризъм, предложи идеята за начин за изчисляване на щастието въз основа на класификация на критериите за разграничаване на болката от удоволствието. На теория, от това изчисление бихме могли да знаем колко полезна или безполезна е всяка ситуация, в зависимост от това колко сме щастливи с тази формула.
Опростявайки много, може да се каже, че по начин, подобен на този, предложен от Бентъм, лимбичната система е нещо като съдията, който определя какво заслужава да бъде научено и по какъв начин трябва да се запомни, в зависимост от приятните или болезнени усещания, които всяка ситуация произвежда.
Това е начинът, по който положителната или отрицателната стойност на всеки един от преживяванията, които живеят, зависи от лимбичната система. Но освен това, начинът, по който лимбичната система влияе върху нашия начин на учене, ще има отражение върху нашата личност.
Някои примери
Например, мишка, която е преминала през оперативно кондициониране и дойде да свърже действието на движението на лост с появата на храна в чекмеджето на клетката му, той научава, че преместването на лоста е добре, благодарение на приятните усещания, че той трябва да види храната и да я вкуси, т.е. въз основа на еуфорията на откриването на парче сирене, когато сте гладни и в приятните усещания, създадени от яденето му.
При хората също може да се разбере, че тези ситуации, в които удоволствието е по-сложено по сложен начин , подобно на това, което е усещането да слушаме добро рециклиране на поезия, ни учи, че завръщането в културната асоциация, в която сме чули, е "полезно". Лимбичната система остава част от мозъка, отговорен за това.
Частите на лимбичната система
Трябва да се помни, че лимбичната система не е точно анатомично точна област на мозъка , а по-скоро е мрежа от неврони, разпределени от мозъка и които са смесени между много различни структури. Това означава, че концепцията за лимбичната система е свързана повече с функцията на тези зони, отколкото с тяхната природа като специфична и добре обособена част от мозъка.
Възможно е обаче да се идентифицират части от мозъка, които играят много важна роля в рамките на мрежата от взаимно свързване, която е лимбичната система и която следователно служи за да ни даде представа кои са областите, през които преминава тази верига. , Частите на лимбичната система са следните:
хипоталамо
Една от районите на диенсалоните, които са най-активни в регулирането на емоциите , чрез връзката му с хипофизната жлеза и следователно с ендокринната система и всички части на тялото, в които се освобождават всички видове хормони.
За да прочетете повече за тази част от мозъка, можете да прочетете тази статия за таламусаморско конче
Хипокампусът има много важна функция в умствените процеси, свързани с паметта , както в запаметяването на абстрактните преживявания и информация, така и в възстановяването на спомените. Хипокампите са разположени от вътрешната страна на темпоралните лъкове, много близо до таламуса и сливиците.
Хипокампусът е оформен в рамките на това, което е известно като кората на лимбичния либ, или arquicorteza, която е една от най-старите части на мозъчната кора; това означава, че се появи много рано в линията на еволюцията, която доведе до появата на човешкото същество.
сливица
Мозъчните сливици се намират до всеки хипокампус , и затова има едно във всяко от полусферите на мозъка. Тяхната роля е свързана с научената емоционална реакция, която предизвикват определени ситуации и следователно те са свързани с емоционалното учене, за което те играят роля в лимбичната система.
Orbitofrontal cortex
В границите на лимбичната система е орбитофронната кора, която е изпускателният клапан на "емоционалните" заповеди към участъците на фронталния лоб, отговорни за планирането и създаването на стратегии. Поради това, има важна роля в поставянето на "ирационалните импулси", които идват от лимбичната система и да преминат само част от тези сигнали, тези, които ще служат за дефиниране на целите на действията със средносрочни или дългосрочни цели.
Дали е правилно да се говори за "емоционален мозък"?
В популярната култура има широко разпространената идея, че човешкият мозък има емоционална и рационална роля , Емоционалният мозък, който щяхме да наследим от нашите най-примитивни предци, ще бъде този, благодарение на който имаме емоции, чувства и импулси, трудни за потискане, докато рационалният мозък ще бъде отговорен за най-добросъвестния и логически анализ на ситуациите, които живеем или си представяме.
Както обаче видяхме, лимбичната система е дълбоко взаимосвързана с други области на мозъка, които не са пряко идентифицирани с това, което познаваме като емоции, така че идеята, че имаме емоционален мозък, до голяма степен е, прекалено въображаем начин за разбиране на тази мрежа от връзки .
Освен това трябва да имаме предвид, че ако говорим за емоционален мозък, трябва да се противопоставим на това понятие на идеята за рационален мозък, който би бил представен от най-повърхностните области на фронталния лоб и париета. Ако обаче в случая на лимбичната система най-малкото знаем, че това е съвкупност от много стари структури в нашата еволюционна линия, идеята, че има част от нашето тяло, направена да мисли рационално с определена автономия, е пряко илюзия.
Рационалността не е вродена
Нашите предци са живели само с лимбична система и без способността да мислят, следвайки насоките на това, което ние разбираме като рационалност, но в историята на човешкото същество рационалната мисъл е по-скоро изключение , Не само не мислим рационално през по-голямата част от времето, но допреди няколко хиляди години рационалността не съществува и всъщност в някои не-западни култури възрастните не са склонни да достигат четвъртия етап на когнитивно развитие, предложен от Жан Пиаг .
Тоест, това, което наричаме рационалност, е по-скоро продукт на историята, отколкото резултат от набор от мозъчни структури, предназначени за него. Лимбичната система във всеки случай е един от областите на мозъка, които позволяват появата на рационална мисъл, а не обратното.
