6-те етапа на детството (физическо и психическо развитие)
Детството е етапът на живота, който започва от раждането до младостта. Въпреки това, в рамките на тази фаза има и различни моменти, които обозначават ритъма на развитието на детето, както физически, така и психологически.
Ето защо е възможно разграничават различните етапи на детството , Това е класификация, която както психолозите, така и здравните специалисти по принцип имат за цел да разберат как човешките същества мислят, чувстват и действат, когато преминават през първите години от живота си.
Етапите на детството
След това ще направим кратък преглед на тези стадии на детството и на физическите и психически промени, които се случват при преминаването от един към друг.
Трябва обаче да се има предвид, че границите между тези фази са дифузни и не винаги се случват по същия начин; всяко момче и момиче е свят.
1. Вътреутромен период
Въпреки че детството се счита за начало в момента на раждането, понякога се приема, че може да започне по-рано, особено в случаи на преждевременно раждане , Тази фаза включва ранния и късния период на фетуса и включва процеси на бързо формиране и подобряване на сетивата.
Трябва да се има предвид, че макар и на този етап да сте напълно зависими от другите, основните учения вече се случват, особено през ухото. Въпреки това, те са предмет на много прост и основен вид запаметяване , Например, на този етап областите на мозъка, които се занимават с даването на основа за автобиографична памет, все още не са развити.
Този етап от живота се характеризира с факта, че нито биологичните структури на организма не са узрели, нито детето е имало възможност да се поучи от потапянето в социална и сензорно стимулираща среда.
2. Неонатален период
Тази фаза на детството започва от раждането и завършва приблизително в края на първия месец. В новородения период бебетата научават основните закономерности в света около тях и установяват по-пряка връзка с други хора, въпреки че все още не е в състояние да разбере понятието "аз" и "вас", тъй като езикът все още не е усвоил .
Освен това, тъй като първите дни бебетата показват невероятна способност да различават фонемите и всъщност са в състояние да дискриминират различните езици по начина, по който звучат.
Що се отнася до физическите промени, на този етап от детството започва да се създава растеж на цялото тяло по-малко от главата. В допълнение, на този етап той е много уязвим , а внезапната смърт е много по-често в това време.
3. Период след новороденото или новороденото
Това все още е един от най-ранните етапи на детството, но в този случай, за разлика от предишния етап, физическите и психологическите промени са по-лесни за забелязване.
В детската фаза започвате да развивате достатъчно мускулна маса да поддържате изправена поза и освен това към 6-те месеца започва да излъчва бръмбари и фалшиви думи. Освен това се научавате да координирате части от тялото, така че да можете лесно да ги премествате веднага с прецизност (фино моторно развитие).
Разбира се, кърменето е много важен елемент в тази фаза на растеж, тъй като предоставя както храна, така и канал за комуникация с майката, който позволява да се укрепват емоционалните връзки.
4. Период на ранна детска възраст
Ранното детство е от първа до трета година и грубо съвпада с етапа, в който момчетата и момичетата посещават грижите за деня , Тук започвате да контролирате използването на самия език, въпреки че в началото той е телеграфен език с отделни думи и по-късно придобивате способността да формулирате прости изречения с неточности, като например генерализация (наричайте куче "котка" например). ).
От друга страна, в тази фаза ние започваме да контролираме сфинктера и показваме силна воля да изследваме и откриваме нещата; според Жан Пия, това любопитство е именно двигателят на ученето.
Освен това на този етап мисленето е фундаментално егоцентрично в смисъл, че трудно е да си представим какво мислят или вярват другите .
Що се отнася до физическите промени, размерът на лебедката и крайниците продължава да нараства и разликата в размера между главата и останалата част от тялото се намалява, въпреки че това развитие е по-бавно, отколкото в предишните етапи.
5. Предучилищна възраст
Предучилищният период трае от 3 до 6 години. Това е стадият на детството, в който се придобива способността на Теорията на ума, т.е. способността да се приписват на останалите уникални намерения, вярвания и мотивации (различни от собствените).Този нов капацитет значително обогатява социалните взаимоотношения, но също така позволява лъжата да бъде по-полезен и ефективен като ресурс.
Също така, тук способността му да мисли в абстрактни термини се развива повече , отчасти поради миелинизацията на мозъка им и отчасти защото обикновено започват да се занимават с големи общности, които не са само бащата и майката.
От една страна, миелинирането прави повече части на мозъка свързани помежду си, което позволява да се създават по-абстрактни понятия от комбинацията от идеи от много видове и от друга обогатяването на типа взаимодействия, на които Момчето или момичето подава, така че техните познавателни способности да се научат да изпълняват по-сложни задачи.
На тази фаза започваме да постигаме споразумения, да преговаряме и да се стремим да дадем конкретен образ. В края на това много пъти започвате да се опитвате коригирайте поведението си към ролите на половете , а случаите на джендър дисфория често се проявяват през този етап.
- Може би ви интересува: "5-те разлики между пола и пола"
6. Учебен период
Учебният период е последният етап от детството и този, който отстъпва на юношеството. Тя преминава от 6 до 12 години и на тази фаза способността за мислене в абстрактни и математически термини се развива много, въпреки че не достига своя максимум. Това е така, защото Миелинирането на мозъка продължава своя ход (И това няма да се забави до третото десетилетие на живота). Фронталните лобове започват да бъдат по-добре свързани с други части на мозъка и това улеснява по-доброто управление на изпълнителните функции, като управление на вниманието и вземане на решения в съответствие с последователни стратегии.
Освен това, на училищния етап изображението, което се дава, започва да има още по-голямо значение , и то е за спечелване на приятелството на тези, които се смятат за важни.
Социалният кръг извън семейството започва да бъде един от факторите, които оформят идентичността на децата и това прави семейните норми започват да се нарушават често и осъзнаването на това. Отчасти това накара този стадий на детство да започне да бъде уязвим на зависимости, които могат да оставят значителни промени в мозъка, както в случая с консумацията на алкохол, която в много случаи започва с пубертета в началото на юношеството.
Импулсивността също е характерна за този етап, както и склонността да се предпочитат краткосрочните цели, отколкото тези, които са много далечни в бъдеще. В края на учебния период тялото започва да проявява признаците на пубертета , белязана от гласовите промени в мъжете и от растежа на гърдите при момичетата, между другото.
