Междуличностната теория на Хари Стак Съливан
Междуличностната теория на Хари Стак Съливан за развитието на личността Той е един от най-известните в областта на психоанализата.
В тази статия ще опишем основните понятия и постулати на този модел, чийто фокус върху междуличностните взаимоотношения значително повлия на по-нататъшното развитие на психотерапията.
- Свързана статия: "Основните теории за личността"
Междуличната теория на Х. С. Съливан
Хари Стак Съливан (1892-1949) публикува работата през 1953 г. "Междуличностната теория на психиатрията"; в това той развива своя личен модел , която е част от парадигмата на психоанализата. По-конкретно, можем да класифицираме Съливан в неофудизма заедно с автори като Карл Юнг, Карън Хорни, Ерик Фром или Ерик Ериксон.
Съливан защитава концепцията за психиатрията, според която тази наука трябва да има за цел да изследва взаимодействията между човешките същества. По този начин изтъкна основното значение на междуличностните отношения (реални и въображаеми) в конфигурацията на личността и следователно и на психопатологията.
За този автор личността може да се определи като модел на поведение, свързано с ситуации на взаимодействие с други хора. Това би било стабилна и сложна структура, определена от вродените физиологични и междуличностни потребности, както чрез учене през ранните преживявания и процеса на социализация.
В този смисъл личността ще се формира постепенно по отношение на контакта със социалната среда и способността на човек да задоволява нуждите, както и напрежението, което те причиняват както от биологична, така и от психологическа гледна точка. Провалите в този тип обучение и липсата на психологическа адаптация биха довели до патология.
Теорията за личността на Х. С. Съливан, и по-специално фокусът й върху социалните взаимодействия, доведоха до появата на училището за междуличностна психоанализа , Този ток също се различава от фройдийския вариант в неговия интерес към индивидуалността и значението, което то дава на взаимната връзка между терапевта и пациента.
- Може би ви интересува: "9-те вида психоанализа (теории и основни автори)"
Стабилни фактори, които съставляват личността
Според Съливан конструкцията, която познаваме като "личност", се състои от три стабилни аспекта: динамика и потребности , Системата на Себе Си и персонификациите .
Всички те се развиват от взаимодействието с други хора и как решаваме нашите физиологични и социални импулси.
1. Нужда и динамизъм
Междуличностната психоанализа определя две големи групи човешки нужди : тези на самодоволството и тези на сигурността. Първите са свързани с физиологията и включват хранене, екскреция, активност или сън; Изискванията за сигурност имат по-психологически характер, като избягване на безпокойство и поддържане на самоуважение.
Динамизмите са сложни модели на поведение и повече или по-малко стабилни, които имат функция да задоволяват определена основна нужда - или, по думите на Съливан, за "трансформиране на физическата енергия на организма". Има два вида динамизъм: онези, които се отнасят до определени части на тялото и тези, свързани с преживявания на страх и безпокойство.
2. Системата на Себе Си
Системата на себе си се развива през цялото детство, когато изпитваме безпокойство и го облекчаваме чрез други хора. Това е психична структура, която изпълнява функцията на управлява безпокойството, т.е. да се справи с нуждите от сигурност , С възрастта тя също така възприема функцията за защита на самочувствието и социалния образ.
- Свързана статия: "Какво е" Азът "в психологията?"
3. Оформлението
Съливан използва термина "персонификация", за да се позове на начините, по които децата интерпретират света: да приписва на хората и колективните характеристики на другите, въз основа на опита от взаимодействието, както и на личните убеждения и фантазии. Персонажите ще имат голямо значение в обществените отношения през целия живот .
Начини на преживяване: Развитието на ума
Следвайки подхода на Съливан, личността се формира чрез трансфера на междуличностната към интрапсихичната. По този начин, ако потребностите на дадено лице в детска възраст са задоволително покрити, той ще постигне чувство на самоувереност и сигурност; ако не, ще развиете тенденция да се чувствате несигурни и тревожни.
Начините, по които преживяваме нашата физическа и социална среда Те се променят според възрастта, степента на владеене на езика и правилното задоволяване на потребностите. В този смисъл Съливан описва три вида опит: прототаксиката, паратаксиката и синтактичната. Всеки от тях е подчинен на тези, които се появяват по-късно.
1. Прототаксичен опит
Бебетата преживяват живота като последователност от несвързани организми. Няма концепция за причинност или истинско чувство за време. прогресивно ще осъзнаят частите на тялото, които взаимодействат с външната среда , в които има усещания за напрежение и облекчение.
2. Паратоксика опит
През детството ние се отличаваме от околната среда и получаваме знания за начините да задоволим нашите потребности; това позволява да се появят лични символи, чрез които установяваме взаимоотношения между събития и усещания, такива като причинно-следствената връзка.
Съливан говори за "изкривяване на паратаксиката", за да се позове до появата на подобни преживявания в по-късните етапи от живота. Те се състоят основно от свързването с други по равностоен начин на този, който се е случвал със значими лица в миналото; това би се проявило в трансфера, например.
3. Синтактичен опит
Когато развитието на личността се случва по здравословен начин, се появява синтактичната мисъл, която има последователен и логичен характер и постоянно се променя според новите преживявания. също символите се потвърждават чрез консенсус с други хора, което дава поведенческо значение на поведението.
