Основните теории за личността

Април 6, 2024

Личността, която се разбира като сравнително стабилен набор от тенденции и модели на мислене, обработка на информация и поведение, които всеки от нас се проявява през целия живот и във времето и различните ситуации, е един от основните аспекти които са били проучени и анализирани от психологията. Различни течения и автори са създали различни теории и модели на личността.

По-долу ние накратко обясняваме някои от основните теории за личността , които започват от различни подходи, като например интернализма, ситуациста, взаимодействието или корелационното, експерименталното или клиничното.

Свързана статия: "Различията между личността, темперамента и характера"

Най-важните теории за личността на психологията

Това са приносът към изследването на личността, които традиционно са имали по-голяма тежест в историята на психологията. Все пак не всички все още са валидни днес.

1. Теорията за личността на Фройд

Психодинамичният ток е допринесъл за различни теории и модели на личността , които са най-добре познатите на бащата на психоанализата, Зигмунд Фройд. За него поведението и личността са свързани с наличието на импулси, които трябва да приложим на практика, както и с конфликта, който тази нужда предполага, и ограничението, което реалността предполага за неговото изпълнение. Това е клиничен и вътрешен модел.

В първата си тема Фройд го предложи човешката психика е структурирана в три системи , безсъзнание, ръководено от търсенето на намаляване на напрежението и работи чрез принципа на удоволствието, съзнателен, който се управлява от възприемането на външния свят и принципа на логиката и реалността и предсъзнанието, в което несъзнателното съдържание Запознайте се и обратно.

Във втората тема Фройд определя втора страхотна структура на личността, съвместима с предишната, в която психиката е конфигурирана от три психически инстанции - Id или Ello, I и Super-ego. Ид е нашата най-инстинктивна част, която управлява и насочва вътрешната енергия под формата на импулси и от която започват всички останали структури.

"Аз" ще бъде резултат от сблъсъка на импулси и импулси с реалността , като посредническа структура и в непрекъснат конфликт, който използва различни механизми за сублимиране или пренасочване на енергиите, идващи от импулси. И накрая, третата инстанция е суперегото или част от личността, която се дава от обществото и чиято основна функция е да преценява и да критикува поведение и желания, които не са социално приемливи.

Личността се изгражда по време на развитието, на различни етапи, въз основа на съществуващите конфликти между различните случаи и структури и прилаганите защитни механизми, за да се опитат да ги решат.

2. Теория за личността на Юнг

В допълнение към Фройд, много други компоненти на психодинамичния ток са предложили свои собствени личностни структури , Например, Карл Юнг предложи, че личността е била оформена от личността или част от личността ни, която служи за приспособяване към околната среда и която е свързана с това, което другите могат да наблюдават, и сянката или частта, в която са включени тези части на Аз. които не са допустими за обекта.

Също така, от архетипите, придобити от колективното несъзнателно и от различните комплекси, които възприемаме в нашето развитие към идентичност, се формират различни типове личности, в зависимост от това дали тревогите са насочени към вътрешния или външния вид, ако са по-чувствителни или интуитивни и ако те са склонни да се фокусират повече върху мисленето или чувството , да мислиш, да чувстваш, да натрапваш и да възприемаш основните психологически функции.

Свързана статия: "8-те типа личности според Карл Густав Юнг"

3. Феноменологичната теория на Карл Роджърс

От хуманистично-феноменологична гледна точка на клиничния подход Карл Роджърс предлага всеки човек да има своята феноменологична област или начин да види света, в зависимост от поведението на това възприятие .

Личността произлиза от самоконцепцията или символизирането на преживяването на съществуването, което произтича от интегрирането на тенденцията към осъвременяване или тенденция да се усъвършенствате с нуждите на чувството за любов от околната среда и самоуважението, произтичащо от контраст между поведението им и разсъжденията или отговорите, които те получават от околната среда. Ако има противоречия, ще се използват защитни мерки с които да се скрие посоченото несъответствие.

Може би ви интересува: "Феноменологичната теория на Карл Роджърс"

4. Теория на личните конструкции на Кели

като пример за личностна теория, получена от когнитивизма и конструктивизма можем да намерим теорията за личните конструкции на Кели, също и за клиничния подход. За този автор всеки човек има свое собствено мисловно представяне на реалността и действа по научен начин, като се опитва да даде обяснение на това, което ги заобикаля.

Смята се, че личността е съставена като йерархична система от дихотомични лични конструкции Те се влияят един друг, които образуват мрежа с ядрени и периферни елементи, чрез които се опитваме да реагираме и да правим прогнози за бъдещето. Това, което мотивира поведението и създаването на система от конструкти, е опитът да се контролира околната среда, благодарение на прогнозния капацитет, получен от тях, и подобряването на споменатия прогностичен модел чрез опит.

Свързана статия: "Теорията на личните конструкции на Джордж Кели"

5. Теория на идеографската личност на Allport

Allport счита, че всеки човек е уникален в смисъл, че има интеграция на различните характеристики, различни от останалите (основава се на идеографията, в това, което ни прави уникални), както и че Ние сме активни субекти, които се фокусират върху постигането на целите .

Той е един от авторите, който разглежда личността, която работи личността от структурни и стабилни елементи, особеностите. За него ние се опитваме да направим нашето поведение последователно и да действаме по такъв начин, че да създадем система, от която да можем да направим различни еквиваленти на стимули, за да можем да реагираме по подобен начин на различни стимули.

По този начин ние разработваме начини да действаме или да изразяваме поведението, което ни позволява да се адаптираме към околната среда. Тези характеристики имат различно значение в зависимост от влиянието, което оказват върху нашето поведение , като може да бъде кардинал, централен или вторичен.

Комплектът от свойства ще бъде интегриран в самото пропиум, което се получава от самосъзнанието и самосъзнанието, генерирани и съставени от опита на идентичността, възприятието, телесните характеристики, интересите и самоуважението, рационалността и целесъобразността.

6. Теория за личността на Катъл

Теорията за личността на Реймънд Катъл е една от най-известните и признати факториални теории за личността. Структуристкият, корелационният и интерналистическият като Allport и започвайки от анализа на лексикона, счита, че личността може да се разбира като функция от набор от характеристики, които се разбират като тенденция да реагира по определен начин на реалността .

Тези характеристики могат да бъдат разделени на темпераментни (елементите, които ни казват как да действаме), динамиката (мотивацията на поведението или отношението) или годността (уменията на субекта да извършва поведението).

Най-значими са темперамента, от които Катъл ще извлече шестнайсетте първични фактора на личността, измерени в 16 PF (което би се отнасяло до афективност, интелигентност, стабилност на себе си, господство, импулсивност, смелост, чувствителност, подозрение, конвенционализъм , въображение, хитрост, бунт, самодостатъчност, опасения, самоконтрол и напрежение).

Динамиката на личността също зависи от мотивацията , намирането на различни компоненти под формата на динамични черти или нагласи, сред които ерго (начин на действие при специфични стимулации като секс или агресия) и чувства.

7. Теорията за личността на Ейсенк

От вътрешна и факториална позиция, съсредоточена върху биологичните, Ейсенк генерира една от най-важните обяснителни личностни хипотези от корелационния подход , Този автор генерира модел PEN, който предлага разликите в личността да се основават на биологични елементи, които позволяват процеси като мотивация или емоция.

Личността е сравнително стабилна структура на характера, интелекта, темперамента и физиката, всяка от които осигурява волята, интелигентността, емоциите и биологичните елементи, които им позволяват.

Ейсенк намира и изолира три основни фактора, в които всички останали могат да бъдат групирани, а именно психотичността или тенденцията да действат с грубост, невротизма или емоционалната стабилност и извънбразията / интроверирането или фокусирането във външния или вътрешния свят.

Авторът би взел предвид това нивото на екстраверсия зависи от активирането на възходящата система за ретикулярна активация или SARA, невротизмът на лимбичната система и психотичността, въпреки че ясният корелат не е идентифициран, има тенденция да бъде свързан с нивото на андрогените или връзката между допамина и серотонина.

Трите фактора на модела PEN те интегрират различните личностни черти и позволяват на организма да реагира по определени начини на стимулиране на околната среда въз основа на повече или по-малко специфични и чести поведенчески отговори.

8. Теорията на големите пети на Коста и МакКрай

Друга от големите факториални теории и основана на лексикален подход (въз основа на идеята, че термините, с които обясняваме нашето поведение позволяват след факторен анализ да се установи съществуването на групи от характеристики или личностни черти) Големият пет или теорията за големите пет на Коста и МакКрей е един от най-широко разпространените модели на личността .

Чрез факторен анализ този модел показва съществуването на пет основни личностни фактора, които всички ние имаме в по-голяма или по-малка степен. Това е невротизъм или емоционално приспособяване , екстраверсията като количество и интензивност на личните взаимоотношения, сърдечност като качества, изразени в взаимодействието, отговорност или осъзнаване, организация, контрол и мотивация към цели и откритост към опит или интерес към експериментиране.

Всеки от тези големи фактори се състои от характеристики или аспекти. Различните черти са свързани един с друг и заедно те обясняват начина на възприемане на света и реагиране на него.

9. Моделът БИС и БАС на сивото

Грей предлага факториален и биологичен модел, в който той смята, че има две измерения, които позволяват елементи като емоция и учене, въз основа на комбинацията от фактори на екстраверсията и невротизъм на Eysenck .

В този случай се предлага тревожността, като комбинация от интроверсия и невротизъм, да действа като механизъм за потискане на поведението (BIS или система за поведение при поглъщане), докато импулсивността (която би била еквивалентна на комбинация от екстраверсия и невротизъм) би действала като механизъм на подхода и мотивацията за действие (БАС или система за сближаване на поведението). И двете системи ще действат заедно, за да регулират нашето поведение.

10. Модел на Клонингер

Този модел предвижда съществуването на темпераментни елементи, като това е избягването на болка, разчитането на наградата, търсенето на новостите и постоянството. Тези елементи на биологична и придобита природа биха могли да обяснят модела на поведение които прилагаме в живота си и до голяма степен зависим от неврохимичния баланс на мозъка по отношение на невротрансмитерите.

Също така включва елементи от характера, които помагат да се постави себе си в реалност, като това е сътрудничество като социално поведение, самоподдържане или автономия и самообучение като елемент, който ни интегрира и ни дава роля в света.

11. Теорията на Ротер за социалното учене

Този автор смята, че моделът на поведение, който обикновено използваме, е елемент, извлечен от ученето и социалното взаимодействие , Той счита, че човешкото същество е активен елемент и използва близък подход към бихейвиоризма. Ние действаме въз основа на наличието на нужди и визуализация и оценка на тези и възможните поведения, които сме се научили да изпълняваме. Макар че е близо до взаимодействието, той се намира в ситуационна гледна точка

Поведенческият потенциал е вероятността да се извърши определено поведение в конкретна ситуация. Този потенциал зависи от елементи като очаквания (както способността да влияе върху резултатите, така и самият резултат и възможните ползи, получени след поведението) и разсъждението или стойността, дадени на последствията от извършването на въпросното поведение, както и начина, по който лицето обработват и оценяват ситуацията (известна като психологическа ситуация).

Свързана статия: "Теорията на Ротер за социалното учене"

12. Подхода на взаимодействие

През цялата история има много автори, които имат една от двете позиции: че личността е нещо вродено или че тя е извлечена от ученето. обаче Има и трети вариант, защитен от автори като Mischel , в която личността се формира от взаимодействието между вродените елементи и явленията, които живеем.

Тази позиция изследва личностните характеристики чрез изследване на съществуването на последователност на поведението чрез ситуации, времева стабилност и предсказуема валидност на черти. В заключенията е посочено, че следва да се използват други видове различни категории характеристики , тъй като те не отразяват напълно валиден модел на предсказване, тъй като те са с по-натуралистичен характер. Защитете, че е по-ефективно да се говори за компетенции, ценности, очаквания, конструкции и самоконтрол.

Други автори като Алън отразяват, че последователността може да варира в зависимост от човека, както и основните ценности и аспекти, които най-добре прогнозират поведението. По този начин характеристиките ще бъдат последователни, но само ако са взети под внимание тези, които са най-подходящи за всяко лице.