Странната ситуация: техника за оценка на привързаността към детството

Април 2, 2024

Първите години от живота на детето се характеризират с набор от значителни промени, в които емоционалното развитие и установяването на социални облигации придобиват особена важност. Това е довело до професионалистите в областта на психологията да задълбочат взаимоотношенията за безопасност и защита, които се установяват между бебетата и техните основни грижи. Най-забележителният принос е теорията на привързаността , разработена от Джон Болби между 1969 и 1980.

Прикачването се отнася до емоционалната, емоционална и интензивна връзка, която се установява между бебето и неговия основен грижещ се за него , обикновено майка или баща. Този стил на обвързване започва в детството, около 3-месечна възраст, и продължава през целия живот, във взаимоотношенията с приятели, двойки и деца. По този начин отношението на родителите към техните деца и вида на привързаността, установен между двете, ще определят качеството на емоционалните връзки, които бебето ще установи през целия си живот.

Докато Bowlby положи основите на тази теория, психологът Mary Ainsworth, който през 1960 г. разработи първата техника за оценка на привързаността, известна като "странна ситуация" , Да видим от какво се състои.

Свързана статия: "Теорията на привързаността и връзката между родителите и децата"

Технологията Странна ситуация

Това е техника, проектирана от психолога Мери Айнсуърт и използвана в психологията на развитието за да се определи естеството на стила на привързаност при деца на възраст от 12 месеца. Тази техника включва изучаване на детето в лабораторни условия, взаимодействие с неговия основен грижещ се и странен възрастен, симулиращ три типа ситуации:

Естествени взаимодействия между детегледачката и момчето или момичето в присъствието на играчки .
Кратко разделяне на лицето, което се грижи и кратки срещи със странно лице .
Епизоди на среща с лицето, което се грижи за него.

Експериментът е проведен в малка стая с огледално стъкло, за да се наблюдава поведението на бебето по скрит начин. Извадката се състоеше от 100 американски семейства от средната класа, с бебета между 12 и 18 месеца.

Процедурата, която трябва да следваме

Процедурата се състоеше в наблюдаване на поведението на бебето в поредица от 8 епизода, които са продължили приблизително 3 минути, като са могли да се съкратят, ако бебето е прекомерно затруднено. След това са представени различните етапи на експеримента :

1. Майка, бебе и експериментатор

На този етап наблюдателят въвежда майката и бебето в експериментална стая с играчки , То трае приблизително 30 секунди.

2. Майка и бебе

В този епизод, бебето е посветено на проучването на стаята и играчките , докато майката не участва в тази дейност.

3. Чужденецът се присъединява към майка и син

Това е моментът, когато непознат влезе в стаята. През първата минута той остава мълчалив, за да разговаря с майката през втората минута. През третата минута, непознатият започва да се приближава към бебето .

4. Майката оставя бебето и непознатия сами

Това е първият епизод на разделение, в който майката напуска стаята , Поведението на непознатия е координирано с това на бебето.

5. Майката се връща и непознатият напуска

Това е първият епизод на събирането. Майка влиза, поздравява и утешава бебето , опитвайки се да я върне обратно в своята игра.

6. Майката излиза, оставяйки бебето

Това е втората фаза на разделението.

7. Чужденецът се завръща

Отделянето на майката продължава, но сега непознатият влиза в опит да взаимодейства с бебето

8. Майката се връща и един непознат си тръгва

Това е вторият епизод на събиране, в който майката влиза , взема бебето в ръцете си и непознатият напуска стаята.

Класификация на стила на привързаност

Класификациите на привързаността се основават главно на наблюдението на 4 взаимодействия, насочени към майката в двата епизода на събиране (Епизоди 5 и 8). Тези поведения са:

Близост и търсене на контакти .
Поддържане на контакти.
Избягване на близост и контакта.
Устойчивост на контакт и комфорт.

Наблюдателят отбелязва поведението, което се показва по време на интервали от 15 секунди, и оценява интензивността на поведението по скала от 1 до 7. В края на наблюдението са установени три стила на привързване, за да се опише връзката, която бебетата показват с майките си. ,

1. Защитете приставката

Бебетата се чувстват сигурни да изследват свободно по време на епизоди на раздяла , Те показват мъката, когато майката напусне и реагира с ентусиазъм, когато се върне.Този модел е открит при 65% от бебетата.

2. Еволюционно привързване

Бебетата, включени в тази насока, се описват като несигурни и избягващи. Те показват малка мъка в лицето на раздялата и когато майката се връща, те са склонни да я избягват , Този случай е възникнал при 25% от бебетата.

3. Асимилиран прикачен файл

Бебето показва бедствие по време на процедурата, особено по време на отделянето. Срещите с хората, които се грижат за тях, създават гневно освобождаваща смес насочени към него. Този модел се дава само при 10% от бебетата.

За да научите повече за прикачения файл и различните му типове, можете да направите справка в тази статия: "Прикрепяне на дете: дефиниция, функции и видове"