Предаването и контрареференцията в психоанализата

Април 3, 2024

Ако има нещо, което характеризира психоанализата, разработена от Зигмунд Фройд, това е акцентът, който поставя върху психологическите процеси, които теоретично се появяват несъзнателно и насочват нашия начин на действие, мислене и чувство.

Психоанализата се ражда като опит да се разбере човешката психология , но също така беше повдигнато като инструмент за справяне с неприятните последици от това, че имаме безсъзнание прекалено "бунтовно". Безсъзнание, което, тайно, ръководи и повлиява на начина ни на действие във всеки един момент. В допълнение, съществуват две концепции, създадени за наблюдение на ефекта, който несъзнателните сили оказват върху връзката между пациента и анализатора. Това са прехвърлянето и контрапревода .

Какво е прехвърлянето в психоанализата?

Според теориите на Фройд, всеки път, когато преживяваме нови усещания, ние предизвикваме част от миналите преживявания които оставиха белег на нашето безсъзнание. Трансферът е именно начина, по който идеите и чувствата за връзки с хора, с които сме свързани преди, се прожектират към друг човек, въпреки че за първи път го виждаме.

Ето защо предаването е начинът, по който човешкият ум разчита на някои преживявания, свързани с връзките (които са били фиксирани в несъзнаваното ни), когато взаимодействат с някого в настоящето, според Фройд.

Въз основа на идеите на Зигмунд Фройд, трансферите са тясно свързани с най-ранните и емоционално важни връзки за хората , че в по-голямата част от случаите има отношения с родителите и майките. Взаимодействието с родителите (или техните заместители, според Зигмунд Фройд) би оставило много важни белези в несъзнаваното и те биха могли да се проявят в бъдещи трансфери.

Трансфер при психотерапия

Въпреки че теоретично трансферът е обобщен феномен, който се случва в наши дни, Зигмунд Фройд поставя специален акцент върху необходимостта да се обмисли ефектът, който прехвърлянето има по време на сесиите на психоанализата , В крайна сметка Фройд вярваше, че контекстът, в който се провежда терапията, не автоматично отменя функционирането на несъзнаваното и това продължава да се ръководи от неговите правила.

Поради това, по време на сесиите, прехвърлянето може да възникне, това би означавало, че пациентът прониква в съдържанието на анализатора на несъзнателното си и преживява афективни връзки от миналото , По този начин, според Фройд, пациентът ще види как отношенията му с психоанализаторът ще напомнят на вече съществуващите взаимоотношения, колкото и да е нелогично да изглежда. Можеш да се влюбиш и да се отдалечиш от любовта с анализатора, да се чувстваш отвратителна за него, да го мразиш, докато мразиш важна фигура в миналото и т.н.

Но за Фройд не беше лошо, че бе иницииран трансфер от пациента към анализатора. Всъщност тя е част от терапията, тъй като създава емоционална връзка, от която терапевтът би могъл да насочи пациента към разрешаването на психологически конфликти и блокиране въз основа на травма. С други думи, трансферът ще бъде необходима съставка, за да се ориентират терапевтичните взаимоотношения към разрешаването на проблемите на пациентите.

Видовете трансфери

Два вида трансфер са хипотетизирани: положителен трансфер и отрицателен трансфер.

на положителен трансфер е тази, в която въздействията, проектирани спрямо анализатора, са приятелски или свързани с любовта. Този вид прехвърляне е желателно, ако не е много интензивен, но ако стане прекалено интензивен, това е много вредно, тъй като води до романтично увлечение, мания и крайно ерозиране на терапевтичните отношения, които предполагат края на това.

на отрицателен трансфер тя се основава на чувства на омраза и отвращение към психоаналитика. Разбира се, ако се случи с много интензивност, това може да съсипе сесиите.

Контратрансферът

Контратрансферът е свързан с чувствата и идеите, които анализаторът разработва върху пациентите от миналия си опит, несъзнателно.

За Зигмунд Фройд беше много важно всеки психоаналитик да знае как да открие ефектите, които контратрансферът имаше по отношение на връзката с пациентите и тяхната мотивация, когато се занимаваше с тях. В края на краищата, според него, анализаторите не спират да бъдат човешки същества, защото имат специфична професия и знания за психоаналитичната теория и вашето собствено несъзнавано може да поеме юздите на терапевтичната връзка за злото .

Например по време на свободното асоцииране е нормално самият психоаналитик, въз основа на собствената си субективност и мрежата от несъзнателни значения, спомени и вярвания, да използва собствената си гледна точка, за да реорганизира дискурса на пациента в цяло със смисъл, който изразява какъв е коренът на заболяването. По този начин, Контрапревода може да се разбира като един от процесите, които се намесват в терапевтичния ежедневен живот .

Някои автори обаче са решили да използват по-ограничено определение, за да се отнасят до това, което означава терминът "контрареференция". По този начин, countertransference се случва да бъде начинът, по който психоаналитикът реагира на пациентските трансфери , Използването на тези две значения може да предизвика объркване, защото те са много различни: едната се отнася за конкретни моменти, а другата обхваща целия терапевтичен процес в психоанализата.

Трансферът и контрареференцията в психологията

Както предаването, така и контрареференцията, като концепции, се раждат с психоаналитичния ток, който Фройд основава. Извън психодинамичния ток, към който принадлежи психоанализата, те са идеи, които са взети под внимание при някои еклектични подходи, като Gestalt терапия, но те нямат реална стойност за психологическия наследник на парадигмите на бихейвиоризма и когнитивната психология .

Причината е, че няма обективен начин да се установи, кога и когато няма трансфер или контрапревода. Те са понятия, които могат да бъдат използвани само за описване на състояния на субективност, които, тъй като те са такива, не могат да бъдат проверени или количествено определени или използвани в хипотези, които могат да бъдат потвърдени научно. Поради това, тези концепции са чужди на текущата научна психология и във всеки случай те са част от историята на психологията и хуманитарните науки.