Видове автобиография: Моделите от 4 CV (предимства и недостатъци)
Има различни Видове автобиографии че те ще ни помогнат да демонстрираме силните страни, които притежаваме: нашият опит, нашето академично ниво, езиците, които доминираме и т.н. Когато търсим работа, автобиографията ще бъде наша мотивационно писмо , т.е. нашето съобщение, така че компанията, в която искаме да работим, да се интересува от нашия профил.
Така че, това не е загуба на време, за да съсредоточим усилията си върху това, да направим CV безупречна.
Различните видове учебни програми
Във всеки от видовете учебни програми, същата информация тя може да бъде организирана по много различни начини , В зависимост от структурата ще дадем по-голямо значение на някои аспекти, а не на други, и ще можем да се възползваме от различните видове учебни програми, за да покажем какво ни интересува най-много.
В статията ни "10 съвета за подобряване на автобиографията си" вече сме дали информация за това как да подготвим успешна автобиография. По-долу представяме различните видове учебни програми, които в зависимост от начина, по който се организира информацията, можете да използвате при подготовката на автобиографията си.
4 класа автобиографии как да знам кой ми е подходящ?
Нека да започнем с първата автобиография (и най-често използваната): Хронологична автобиография .
1. Хронологична учебна програма
Този тип учебна програма е най-традиционната и се използва, тъй като тя организира организацията на професионалната кариера. Използва се, за да се подчертае това напредъкът е постигнат в дадена област и показва реда, който е следван по време на професионалната и образователна траектория. Следователно информацията се организира въз основа на най-старите постижения и достига до най-новите. За разлика от другите видове автобиографии, подчертава стабилността и възходящата еволюция на кариерата и подчертава популяризирането, увеличаването на задачите или увеличаването на професионалния мащаб.
Силни страни на хронологичната автобиография
на хронологична учебна програма Той трябва да се използва в следните ситуации:
- Ако е постигнат напредък в областта на труда в а логичен ред и се стреми към насърчаване или подобряване на условията на труд.
- Ако сте имали стабилна професионална кариера , без дълги спирки, които правят рекрутиращия въпрос за мотивацията за позицията.
- Ако сте имали малко работа, но един богат опит в това поле.
- Ако не искате да промените линията на работа.
- Ако нямате повече постижения, отколкото да сте работили в престижна компания.
Недостатъци на хронологичната автобиография
От друга страна, тази учебна програма има своите недостатъци:
- Подчертайте промените в работата, както и липсата на промоции или промени в отговорността.
- Показва периоди на неактивност.
- То може да покаже липсата на рециклиране или липсата на формална актуализация.
2. Функционална (или тематична) учебна програма
Този тип учебна програма Подчертава уменията , и е полезно, ако човек има различен опит в области, които показват важни компетенции. Затова, за разлика от хронологичната автобиография, не показва времето на постоянство в компанията, а по-скоро разнообразие от изпълнени функции .
В този клас CV са посочени три до шест функционални зони, в които е работил. Например, ако даден човек избере позицията на рецепционист в хотел, различните функционални заглавия на резюмето могат да бъдат: туристически справочник, обслужване на клиенти (работещ в офис за обслужване на клиенти в търговски център) и учител по езици. Това дава информация на наемателя, че може да бъде добър кандидат за позицията: той говори езици, работи лице в лице с обществеността и работи в туристическата среда.
Силни страни на функционалната CV
на функционална учебна програма Той трябва да се използва в следните ситуации:
- Ако искате да поставите акцент върху уменията необходими за извършване на определена работа и няма опит в този сектор.
- Ако някое лице е било независим и иска да се върне на работа за някого.
- Ако искате камуфлажни празни периоди или бездействие.
- Ако искате да изтриете дати и показват адаптивност на работни места преди стабилността.
- Ако търсите първата работа или ако имате кратък трудов стаж.
- Ако някой мисли, че възраст Това може да е бариера.
Недостатъци на функционалната автобиография
Недостатъците на този учебен план са:
- Това не е обичайният формат на представяне, така че наемателите те могат да възприемат, че тази информация се крие.
- Не дава значение на времето, което е било във всяка позиция или името на компанията.
3. Смесена (или комбинирана) учебна програма
на смесена учебна програма или комбинирано е a комбинация от двата предишни типа учебни програми , Обикновено започва с функционално описание на уменията или способностите, последвано от хронологичен ред на индивидуалната траектория. Следователно форматът съчетава силните страни на двата вида предишни автобиографии.
Силни страни на смесената автобиография
Смесената учебна програма трябва да се използва при желание подчертават опита и уменията представени от кандидата според позицията, която той избира. Освен това този модел на автобиография не се възприема отрицателно от някои служители за набиране на персонал, тъй като показва периоди на неактивност.
Недостатъци на смесеното автобиография
Подобно на другите видове автобиографии, смесената автобиография също така има недостатъци:
- Това е необходимо различна учебна програма за всяка позиция, която избирате .
- Не е подходящо да се представят, когато те искат стандартни формуляри.
- Чрез добавяне на хронологичния ред ще се покажат и моментите на бездействие.
В допълнение към тези видове учебни планове, основани на организирането на информация, учебната програма може да бъде представена например с художествено докосване (ако се кандидатства за произведение, свързано с изкуството) или по-формално (ако се кандидатства за работа в офис). В момента дори използването на Videocurriculum вместо на хартиения формат.
4. Видеоконкуриума
на Videocurriculum показва кандидата в запис, който не се препоръчва да е по-дълго от една минута (Не е удобно да продължи повече от две минути). Този формат е идеален за показване на комуникативни умения или активна личност и динамични, и отваря комуникационни канали като визуални, които не присъстват в писмения формат. В допълнение, видеоклипът може да включват творчески елементи , като например проекти, фотографии и др.
Той също така позволява демонстриране на професионални умения, като езиково владеене или талант или добро присъствие или изображение. Видеоклипът е оригинален начин за представяне на молбата, въпреки че не всички компании позволяват този формат. Въпреки това, той е широко приет в аудиовизуалния свят или маркетинг.
