Какви са фалшивите спомени и защо ги страдаме?
В редица случаи се озовахме в спор с друг човек. Причините за евентуален дебат или дискусия са безброй, но читателят ще намери лесно да се идентифицира с факта, че се спори да си спомни събитие, събитие или разговор по различен начин от друг човек.
Как двама души могат да запомнят едно и също събитие толкова различно? Освен това, как може да е, че не си спомняме добре или дори си спомняме неща, които никога не са се случили?
За да отговорите на тези въпроси първо трябва да разберем кои са фалшивите спомени , защо се появяват и какви са мозъчните процеси, които ги карат да съществуват.
- Свързана статия: "Видове памет: как паметта съхранява човешкия мозък?"
Неправилното функциониране на паметта
Паметта е това, което използваме, за да стигнем до спомените си , да повторим някои действия, които ни доведоха до желания резултат, да ни открият или да преминем изпит. Сега разликата между нашата памет и тази на всяка машина е, че постоянно изкривяваме тези спомени.
Спомняме си, че имаме памет, но този беше кодиран в момента с конкретен товар, усещания и емоции, когнитивно състояние, предишни преживявания и контекст. Чрез достъпа до него можем да си спомним и може би имаме достъп до остатъците от емоцията, преживяна в този конкретен момент; имаме достъп до препис, но състоянието, в което се намираме, когато го припомним, не е същото .
Нито предишните преживявания не са еднакви, тъй като в течение на времето те продължават да се увеличават, което ни води образ на миналото, видян от настоящето , с последваща намеса. По същия начин можем да замърсим всяко събитие, което се случва в настоящето, ако то е било многократно представено предварително.
Чрез очакванията, идващи от извод в зависимост от предишни ситуации или само от лично желание, ние обучаваме опита (и следователно паметта) на настоящето събитие, тъй като тези очаквания са също памет (например: Спомням си Аз исках всичко да е перфектно този ден) и да представлява консолидирано псевдоучение, т.е. нещо, което може да се очаква.
В такава ситуация един факт с ниска отрицателна валентност може да се тълкува като голям проблем, или в обратната ситуация, факт с ниска положителна валентност може да се тълкува като нещо извънредно. Така че, по този начин, това изкривяване е кодирано в паметта , чрез въображението, което активно оформя реалността.
Връзката между паметта и въображението
Като изясним изкривяването, на което се подчиняваме на нашата памет и намесата, която въображението на бъдещето може да има в последващото му тълкуване, изглежда разумно да повярваме, че промяната на посоката, в която това въображение обикновено работи (напред) и го превръща обратно, може дори да изкриви паметта ни, дори да създава спомени за събитие, което никога не е съществувало. Това е основата на фалшивите спомени .
Всъщност има изследвания, при които е проучена възможността за памет и въображение, споделящи невронни мрежи.
Активираните области на мозъка, когато си спомняте и си представяте
В проучване, проведено от Okuda et al, (2003). Ролята на две структури на мозъка, на фронталната полярна зона и на временните лобове (всички участващи в мисленето на бъдещето и миналото) беше изследвана чрез използването на позитронна емисионна томография (PET). Регионалният мозъчен кръвен поток (Rcbf) също се измерва при здрави субекти, докато те говорели за бъдещите си перспективи или за миналия си опит.
Повечето от участъците в медиалните темпорални лобове показват еквивалентно ниво на активиране по време на задачи, свързани с представянето на бъдещето и задачи, свързани с отчитането на миналото .
В същия ред, в друго проучване участниците бяха помолени да си представят бъдещо събитие и да си спомнят минало събитие в продължение на 20 секунди с конкретна задна или напред проекция. Въпреки че са открити някои различия, като по-голямо активиране на десния хипокампус при представяне на бъдещи събития (въпрос, който според авторите може да се дължи на новостта на събитието) и по-голямо активиране на префронталните области, включени в планирането, сходствата бяха изобилни ,
Тези резултати са в съответствие с тези, които се откриват при пациенти с амнезия , които освен че не са в състояние да имат достъп до спомени от епизоди от миналото, не могат да се представят като визия за бъдещето.
Пример, който може да бъде консултиран чрез научните бази данни, е този, съобщен от Клайн, Loftus и Kihlstrom, J. F.(2002 г.), в която е поставен амнестичен пациент със същия вид нараняване и със същия проблем, както споменатите по-горе. Интересното е, че аз само страдах от този дефицит, за да си представя бъдещето и помнете миналото епизодично , като може да си представи възможните бъдещи събития от публичен характер, като например политически събития, които биха спечелили изборите и т.н. Това се отнася до паметта и въображението, но също така му придава важен нюанс в неговата епизодична форма.
Класически експеримент за фалшиви спомени
Пример за класически експеримент в областта на фалшивите спомени е например този, направен от Garry, Manning и Loftus (1996). В него участниците бяха помолени да си представят поредица от събития, които им бяха представени. По-късно те бяха помолени да преценят каква е вероятността те да вярват, че не е станало с тях в даден момент от живота им (в миналото).
След известно време на втора сесия участниците бяха помолени да повторят експеримента и да преразпределят вероятностите. Интересното е, че фактът, че ги е представял, ги е накарал да присвояват по-ниски вероятности до осъждането му, че не е живял в това събитие. Това е пример за това как спомените се деформират.
- Свързана статия: "Елизабет Лофт и изследването на паметта: могат ли да се създадат фалшиви спомени?"
Защо е важно да разберете каква е фалшивата памет?
Значението на тези данни надхвърля анекдотичните (или не толкова анекдотични) дискусии или "кой какво каза?". Например много авангарден аспект в съдебната психология е сравнително наскоро да се опита разграничаване на истинско изявление от заразеното с невярна информация или изкривена, която е била предложена на деклариращия.
Популярната мъдрост диктува, че ако някой разкаже нещо, което не се е случило или не го казва по начин, който не отговаря на реалността, то е защото той иска да го направи; Може би има скрити мотиви или иска да измами някого. С резултатите, обсъждани по-горе в тази статия, има поне разумно съмнение за това твърдение.
По този начин научните изследвания в тази област показват, че най-често срещаните източници на грешки се дават от фактори, свързани с възприемането, тълкуването на фактите , извод за необработена информация, времетраене и получена или представена информация след събитието. Тези фактори могат да накарат човека да каже истината (неговата) дори да си спомни нещо, което не се е случило.
Това е работата на психолозите, но и на всеки, който иска да излезе отвъд първото впечатление, да се опита да анализира тези фактори колкото е възможно повече. Независимо дали ще обясни или получи обяснение, което е от значение за една или повече партии, било то в правна област или в ежедневието, важно е да не забравяме, че нашата памет е резултат от процес, по който те преминават. фактите са живели и че този "съхранен" резултат, дори и така, не е в твърдо и непроменено състояние.
