Творческият мозък: където живее гениалът
Творчеството е сложен процес който изисква активиране на няколко области на мозъка. Досега не е напълно ясно дали творчеството изисква специфична невронна архитектура или не. Изследователският екип на когнитивния невролог Роджър Бийти от Харвардския университет изглежда е намерил разлики в мозъка на високо творчески хора.
Разкрити са неговите разследвания три невронни мрежи със силни връзки, участващи в процеса на творчество в параиталните и префронталните кортикостероиди. Това изследване започва да идентифицира процесите на контролирано мислене и спонтанни идеи. Всичко изглежда, че показва, че творчеството в дадено лице може да бъде предсказуемо от силата на техните невронни връзки в тези три мрежи.
- Свързана статия: "Психологията на творчеството и творческото мислене"
Картографиране на творческия мозък
Според това изследване творчеството или творческото мислене ще включват три различни невронни мрежи, които ще работят едновременно. Те са следните.
Стандартната или по подразбиране невронна мрежа
Това е свързаното в процесите на въображението , в мечтания или когато умът ни се разхожда без обект на внимание. Той се разпространява в средната зона на темпоралните, париеалните и префронталните лобове. Изглежда, че тя може да развие основна роля в генерирането на идеи и в възможните решения за тяхното изпълнение.
Мрежата за контрол на изпълнителната власт
Тя е свързана с оценката на идеите, за да се определи дали те отговарят на творческата цел. Това е набор от региони, които се активират, когато трябва да контролираме мисловните процеси или фокусирайте вниманието си , Включва предния цинкуларен гирус. Изглежда, че осигурява важни връзки между компонентите на процеса на наблюдение.
Съответната невронна мрежа
Тази мрежа действа като механизъм на редуване между предварително определени мрежи и тези на изпълнителния контрол .
Ключови думи за разбиране на творчеството
Възможно е творческите хора да могат да активират тези мозъчни системи едновременно, но обикновено не работят заедно. Макар ключовете за разбиране на процеса на творчество да не изглеждат сами в мащабните невронни мрежи.
Нашият мозък разпорежда стимулите, които получаваме чрез нашите сетива в това, което бихме могли да наречем "информационни блокове". Всеки път, когато получаваме нова информация, създават се нови невронни мрежи, които са непосредствено свързани със съществуващата информация. Ние създаваме мисловни модели, от които можем лесно да извлечем необходимата информация за решаване на проблеми, които могат да възникнат по-късно.
Проблемът е, че макар те да са много полезни за решаване на задачи без прекалено много предишни анализи, някои от тези блокове стават толкова твърди, че те са много трудни за модифициране. Всъщност творчеството е това, което прави предизвикват тези твърди невронни мрежи и да доведе до творческо и въображение мислене.
Творческата личност
Изследователи като Майърс или Тейлър предлагат някои характеристики на творческата личност. Най-творческите хора те използват различно мислене , т.е. няколко решения на същия проблем. Те имат вътрешна мотивация и понасят по-добре двусмислието и риска, вместо да работят по-автоматично.
От друга страна, творческите теми те са по-малко заинтересовани от практическите аспекти на живота , обикновено се радват на добро чувство за хумор и по-добре отговарят на разстройството като цяло. Освен че виждат неща от една и съща гледна точка като другите, те също ги виждат по различен начин. Те могат да работят по няколко неща наведнъж и да имат голямо любопитство.
Роден ли сте с него или може да тренирате?
Последните изследвания дават очарователни резултати в процеса на творчество. Въпреки това този въпрос все още няма отговор. Започваме да имаме представа за неврологичната основа на този процес и изглежда, че творческият мозък е окабелен различно , но все още не знаем защо.
Необходими са още изследвания в бъдеще, за да се определи дали тези невронни мрежи са фиксирани или дали можете да обучите ума, за да го направите творчески. От няколко сектора се предлага творческо писане, обучение по изкуства или музика да модифицират невронните връзки. Засега обаче въпросът остава отворен.
Автор: Соня Буднер.
