Изследване на участието в действие (IAP): какво е това и как работи?
Изследванията в социалните науки са много разнообразни и богати на предложения и възможности за действие. Чрез разбирането, че сме същества, потопени в голям брой значения и кодекси, чрез които ние идентифицираме и взаимодействаме, е възможно да се развият различни начини за извършване на изследвания и намеса.
В тази статия ще направим обща дефиниция за един от най - важните методи в социалната психология на общността: Изследвания за действие на участието (IAP) .
Какво представлява изследването на участието?
Изследователската дейност за участие (IAP) е метод на психосоциално изследване, който се основава на ключов елемент: участието на различни агенти , Тя се основава на размисъл и серия от практики, които се предлагат да включат всички участници в дадена общност в създаването на научни знания за себе си.
IAP е начин за намеса в социалните проблеми, който цели, че знанията, получени от разследването, служат за социална трансформация. Също така се стреми разработването на изследвания и интервенции да се съсредоточи върху участието на тези, които съставляват общността, в която се разследва и се намесва, тъй като самата общност се разбира като отговорна за определянето и насочването на собствените нужди, конфликти и решения.
В този смисъл IAP е методологическо предложение, което се очертава като алтернатива на един от класическите начини за намеса в социалните проблеми: тази на разработването на програми, които не разглеждат кои ще бъдат бенефициентите или получателите на тези програми.
За същото, Действията в областта на научните изследвания в исторически план са свързани с мобилизирането на социалните сектори на малцинствата , насърчаване на начините за извършване на научни изследвания, чиито генерирани знания се използват в полза на общността, в която се извършва изследването.
Ключови концепции и развитие на процесите
Някои ключови понятия при планирането на ПДИ са планирането, овластяването, укрепването и очевидно понятието за участие , Също така, това е процес, който се осъществява чрез поредица от системни и консенсусни действия.
Въпреки че няма уникален начин за осъществяването му, именно поради факта, че стъпките трябва да бъдат гъвкави в зависимост както от нуждите на общността, така и от проблемите, повдигнати в изследването, като цяло съществуват няколко етапа, през които се осъществява IAP, като откриване или приемане на търсенето, запознаване и разпространение на проекта, диагностика на участието, откриване и определяне на приоритети на нуждите, разработване на план за действие, изпълнение на действията и постоянна и също така активна оценка.
Теоретична подкрепа: парадигми на участието
Парадигмите на участието са епистемологични и методологически модели, които позволиха развитието на различни начини за извършване на социални изследвания и които възникнаха в резултат на критиките, които бяха направени към преобладаващите и по-традиционни начини за извършване на социални изследвания.
След Черна гора, Балаш и Каллън (2009 г.), Ще посочим три характеристики или цели на парадигмите на участието , които са едни от тези, които представляват теоретичните и методологични основи на изследователската дейност за участие:
1. Предефинирайте ролите, като посочите полето за споделено действие
Членовете на общностите не са просто получатели, получатели или бенефициенти, но те са признати за производители на знания, с които съществува съвместна работа между различните знания.
Интервенторът вече не е експерт, а е фасилитатор или посредник в процеса на разследване-намеса. По този начин се стреми да се измъкне от разграничението между обекта на знанието - обект на знанието (човек, който се намесва - хората се намесват). Разбира знанията като продукт на хетерогенните преживявания и взаимоотношения, които създават .
2. Има политическо измерение
Методи за участие те търсят това знание да се използва за преобразуване на властовите отношения и на доминирането, които са допринесли за поддържането на социалните неравенства. Това се случва в контраст с някои традиционни позиции на намеса, чиято цел е главно обратното: адаптиране на хората към социалните структури.
3. Оценете предизвикателствата по време на процеса
Оценявайте предизвикателствата и трудностите, както и стратегиите за решаване, например, включването на всички хора не се случва автоматично, нито винаги е желание, споделено от всички или освободено от конфликти.Може да се случи, че проблематизацията, направена от всички агенти, не винаги е ориентирана към социална трансформация или производство на критично знание, чиито решения се предлагат съобразно контекста, нуждите и очакванията на актьорите.
Накратко, да се счита, че хората традиционно се разбират като "намесени", всъщност са предмет на знание (като "интервенторите") , методите на участието разкриват проблемите и вземането на решения в резултат на различни знания и се стремят да установят хоризонтални отношения, ориентирани към социалната трансформация на общността.
Библиографски справки:
- Delgado-Algarra, Е. (2015). Изследване на участието в действия като двигател на демократичното гражданство и социалните промени. Международен журнал за образование, научни изследвания и иновации, 3: 1-11.
- Черна гора, М., Балаш, М. & Кален, Б. (2009). Проспекти на участието на социалната интервенция. Редакционен OUC: Барселона.
- Pereda, С., Prada, М. & Actis, W. (2003). Изследване на участието в действие. Предложение за активно упражняване на гражданство. Колектив Йо. Получено на 13 април 2018 г. Налично на: www.nodo50.org/ioe
