yes, therapy helps!
Емоционален късометражен филм за деца с различни способности

Емоционален късометражен филм за деца с различни способности

Декември 6, 2024

"La cazo de Lorenzo" е емоционална история от Изабел Кариера , Авторът пресъздава ежедневието на друго дете чрез нежни илюстрации. Неговите трудности, неговите качества, както и препятствията, пред които е изправен, са метафорично представени по ясен и интелигентен начин.

По-долу можете да видите тази история в аудиовизуален формат:

  • Свързана статия: "Съвети за подпомагане на децата да се справят с тяхното образование"

Какво ни научава тази история?

Тази седмица Алехандра Ескура, която сътрудничи с детски психолог от Института за психологическа и психологическа помощ на Mensalus, спасява анимационен кратък филм, който разказва оригиналната история на Изабел Кариер, за да предложи някои практически насоки за родителите.


Дали тези разкази са работили от консултацията по психология?

Историите, които по-специално използват метафоричен език за преобразуване на привидно сложни процеси (поради емоционалната тежест) в прости концепции са фантастични инструменти за психо-образование, които са много полезни при индивидуални и семейни терапии.

Неговата сила е в способността да се говори ясно на това, от което се страхуваме толкова много и да я представим като естествен процес, който може да се подходи от конструктивна гледна точка. С истории като този, който представяме днес, разбираме, че приемането на конфликта, ситуацията, трудностите и т.н. винаги се прибавя

Какво добавяме към "тенджерата на Лоренцо"?


Добре. Ние особено подчертаваме важността да следваме пътя на Лоренцо точно поради богатството на този много функционален поглед върху тенджерата. Той завършва носейки червената си тенджера в чантата, която му позволява да преодолее трудностите, които преди това му пречат. Всичко това се постига благодарение на сигурността, предлагана от референтната за възрастни, човек, който с любов и всеотдайност маркира пътя, като същевременно предлага независимост, за да го изпита.

Как родителите обикновено реагират на наличието на "кофата"?

Родителите се страхуват, че детето ще пострада и ще реагира на този сигнал. Всъщност, вашето предварително тревожно състояние е един от елементите, които могат да генерират по-голямо емоционално напрежение. Поради тази причина работим заедно със семействата, за да повишим самочувствието за ефектите, породени от безпокойството, което се вдишва у дома.


Когато тази тревожност е много висока, родителите виждат само "кофата". Ако това се случи, прекомерната защита на предупреждението може сериозно да възпрепятства способността на детето да придобива ресурси по здравословен начин.

Какви примери на отношения, свързани с прекомерната защита, могат да ограничат личния растеж на детето?

Например, непрекъсната система от награди. Понякога родителите възнаграждават прекомерно (физически или устно), за да мотивират детето. Резултатът е прекъсване на връзката с положително подсилване, защото губи смисъл. Ако детето не смята, че е положил усилие и получи награда, какъв е смисълът? Поради тази причина е важно да се признае постижението, но и да се нормализира така, че по този начин детето вярва в неговата способност да преследва целите по естествен начин. Да видиш, че старейшините му вярват, е най-добрият начин.

В този смисъл речи, които подобряват изобретателността (напр. "Хареса ми как сте направили" X "," Виждам, че сте постигнали "Y", без да трябва да правите "Z" и т.н.) което не разкрива "кадото" и от друга страна, доказва конкретна стратегия, характерна за своя начин на действие.

Има миг, когато Лоренцо се крие под кофата си. Какви насоки могат да помогнат на родителите в тези случаи?

Отначало е важно да се насърчи детето да изрази как се чувства и показва разбиране. Поставянето на думи на емоциите отваря канал за комуникация, който увеличава способността за прозрение на детето и му помага да се свързва с другите. От друга страна, нашата цел ще бъде да подобрим отново способностите си чрез фактите. Действието е това, което ще покаже на детето как да носи носната тенджера, вместо да я гледа непрекъснато.

Това каза, че бихме насърчили родителите да отидат там с децата си, за да се насладят на спортна практика, разходка, екскурзия, вечеря, семейно посещение, образователна екскурзия и т.н., да намалят ролята на кофата и да я дадат детето и самата дейност.

Животът и усещането с тенджерата превръщат човека в свободно същество, което намира ресурса сам по себе си. Напротив, задържането на очите ви постоянно в гърнето причинява увеличаване на размера ви (това е, когато мислите, свързани с ограничаването избухват).

Какво ще кажете на всички родители, които четат това интервю?

Тенджерът е естествен, е част от този човек, така че е важно да не го виждате като пречка, а като възможност да придобиете основни ресурси, които го правят герой на собствената си житейска история.

Като родители, да бъдете там, за да слушате, разбирате и съпровождате, е най-добрият начин да предложите на детето възможност да експериментира, да се научи и да расте с дигата.

  • Може би ви интересува: "Положителна дисциплина: възпитание от взаимно уважение"

Nicolas Liguori - Réaliser un court-métrage d'animation (avec Duik) (Декември 2024).


Свързани Статии