Обучение за обучение: инструмент за учене и по-добро обучение

Коучингът е методология, която позволява максимално лично и професионално развитие на индивидите и влияе върху трансформацията на тези, което води до промени в перспективата, повишаване на мотивацията, ангажираността и отговорността и, разбира се, ученето.

Поради това, коучингът насърчава когнитивните, емоционалните и поведенческите промени, които разширяват способността на човека да действа .

Обучителният треньор не е директива

Обучителният треньор не се основава на указания на директора от страна на треньора, а помага да се създадат подходящи условия за учене и развитие

Вероятно една от най-прочутите промени, които треньорът може да донесе в класната стая, е, че тази методология не се състои в преподаване по директивен начин, но позволява създаването на благоприятни условия за учене и развитие. Това е експериментална методология, в която както учителите, така и учениците идват на решения чрез своето собствено отразяване. Треньорът оставя зад бариерите, които могат да наложат ограниченията на вярванията, и лицата, които се опитват да се свържат с тук и сега по начин, който става по-решителен и творчески.

Тренирането се фокусира върху диалог (наречен Socratic метод) между участниците, който позволява развитието на специфични умения. За учителите те им позволяват да знаят собствените си грешки, за да ги променят, а също така помага да се създадат образователни среди и стратегии в класната стая, които да са по-богато и да обогатяват учениците, които също се възползват от тези продуктивни сесии.

Учителите могат да имат сесии с треньорски специалисти или да научат различни стратегии за треньорство, за да обучават по-добре своите ученици. Но връзката между учителя-треньор или учителката не е експертна връзка, т.е. треньорът не е над колегите. Но отношенията са на едно и също ниво, а треньорът улеснява стратегиите за самостоятелно изучаване на себе си. Треньорът е придружител в този образователен процес.

Как учениците се възползват

Един от ключовите фактори за обучителното обучение е, че не е предназначен да преподава, а да се стреми към подобряване на индивидуалното представяне. В някои от учебните заведения често се наблюдава, че те се преподават точно на всички ученици, без да вземат предвид техните способности и силни страни, което значително ограничава техния потенциал и творчество.

Обучението в обучението засяга индивидуалността на хората, потенциала на всеки от вашите ученици. И в много случаи това, което е предназначено да преподава, не трябва да ограничава потенциала на учениците за учене. Следователно образователното обучение предлага различен начин на учене.

5 ключови думи, които учителите или преподавателите трябва да знаят

За да се увеличи потенциалът на учениците, учителите или педагозите могат да познават петте ключови думи на образователното обучение, защото по този начин учениците могат да се възползват от този тип методика. Коучингът може да бъде голямо допълнение за учителите, когато преподават уроци. Но какви са принципите на образователното обучение?

1. Потенциал на учениците: един от ключовете на обучителния треньор не е инструктирането, а намирането и развиването на истинския потенциал на всеки от вашите ученици.
2. Самоусъзнаване: Възможно е само да получите най-доброто от учениците, когато усетите собствените си ограничаващи вярвания и приемете не-директна нагласа и отворени за промяна. В това учебно взаимоотношение трябва да има среда, която позволява на самоосъзнаването, отразяването, наблюдението и тълкуването на онова, което се опитва да бъде подобрено. Това важи както за вас, така и за вашите студенти
3. Упълномощаване: За да се даде възможност на студентите и да ги направят по-независими, е необходимо да се обучават не от знанието, а от отговорността, която това знание предполага.
4. Обратна връзка: Постоянната обратна връзка е от съществено значение за максимално учене и полза от сесиите.
5. Развитие на уменията: За да се приложи треньор в класната стая, е необходимо да се развият различни компетенции: активно слушане, емоционална интелигентност, търпение, внимание, състрадание и т.н.

Можете да научите повече за уменията за треньор в тази връзка

Фалшиви митове за треньор

За съжаление, тази дисциплина, която може да бъде наистина полезна, е опетнена от определен спор. Например популярността му е причинила много професионално проникване. С други думи, много хора твърдят, че са "треньор", когато не са. Някои от тях объркват тази методология с "шараланизъм" или мотивационни разговори, а други, с лесен курс, смятат, че вече са професионалисти в обучението.

Но коучингът е методология, която, когато се използва добре, осигурява много предимства за треньорите (клиентите на треньорите), тъй като те придобиват по-голямо самочувствие, емоционална интелигентност, овластяване, добре структурирайте целите си и се свържете с емоциите си по-ефективно .

• Препоръчителна статия: "10-те митове за треньор"

Ползите от наставничеството

Докато някои настояват, че квалификационното треньорство е преходно, момчетата, които са успели да преживеят треньорския процес, знаят колко полезна е тази методология за тяхното благосъстояние и учене. Ето защо коучингът се отнася както за личния, така и за спортния, трудовия и образователния живот .

Независимо от вида на обучението, тази практика е тясно свързана с промяната и ученето, защото ви позволява да отворите ума си, да преживявате и да разпознавате емоциите, да анализирате сегашното състояние, да зададете цели и да създадете план за действие, за да постигнете целите конкретно, измерими, постижими, уместни и в даден момент, Треньорът ръководи коучей през целия треньорски процес и му помага да развие пълния си потенциал .

В обобщение, треньорът предлага следните предимства:

• Тя позволява да се определят целите
• Увеличете креативността
• Позволява по-голяма ментална гъвкавост и адаптивност към промяната
• Дайте възможност на хората
• Подобряване на междуличностните отношения
• Помага за управлението на времето и следователно намалява стреса
• Това ни помага да бъдем мотивирани
• Увеличете благосъстоянието
• Помогнете да увеличите личното развитие, за да продължите
• Подобрява самоосъзнаването, саморефлексията и емоционалната интелигентност

Ако искате да научите повече за ползите, които треньорът може да донесе, посетете нашата статия: "10 ползи от тренинга (ключове за вашето лично развитие)"

Библиографски справки:

• Burman, Е. (1998). Деконструкцията на еволюционната психология. Мадрид: Учебен зрител.
• Cristal, D. (1993). Патология на езика. Мадрид: Изданията на Катедра.
• García Galera, Mª del C. (2000). Телевизия, насилие и детство. Влиянието на медиите. Барселона: Гедиса.
• Kimmel, D.C. и Weiner, I.B. (1998). Юношество: преход на развитие. Барселона: Ариел.

A simple way to break a bad habit | Judson Brewer (Март 2024).