9-те разлики между качествените и количествените изследвания
Методите на научните изследвания се класифицират в две широки категории: количествени и качествени. Докато преди това се фокусира върху математическия анализ на наблюдаваните явления, качественото изследване се основава на езика и има за цел да разбере дълбоко неговите предмети на обучение.
В тази статия ще анализираме 9-те основни разлики между количествените и качествените изследвания .
- Свързана статия: "15-те вида изследвания (и функции)"
Разлики между качествено и количествено изследване
Различията между качественото и количественото изследване се срещат в много различни аспекти, от целите и приложенията на изследванията до техните психометрични свойства. Всеки от тях, на свой ред, предимства и недостатъци, които го правят по-подходящ при определени обстоятелства .
Макар че много хора подценяват полезността на качествените методи, както ще видим, те позволяват да се анализират феномени, различни от онези, които представляват фокусът на интереса на количествените методи, в допълнение към това да се даде възможност да се приближат до същите факти от по-дълбока перспектива.
1. Предмет на изследването
Предметът на изследване на количествените изследвания е статични данни, от които се извличат вероятностни заключения. Качествените методи се фокусират главно върху процесите , т.е. в динамични аспекти, и да се съсредоточи върху субективния опит на феномените от гледна точка на темите на анализа.
2. Цели и приложения
Качественото изследване има за основна цел първоначалното проучване, описание и разбиране на феномена. В този смисъл можем да кажем, че качествените методи се фокусират върху генерирането на хипотези около конкретни събития; Понякога може да се направят изводи от тези изследвания чрез индукция.
От друга страна, количествените методи обикновено се използват в по-напреднала точка на научния процес: тестването на хипотезата, т.е. в потвърждението или опровержението , По този начин те имат основно дедуктивен характер и в много случаи те са свързани с анализа на теорията и с препоръката на курсове за действие по конкретни проблеми.
3. Аналитична гледна точка
Тъй като качественото изследване се фокусира върху изследването на феномени от гледна точка на отделните индивиди, то неизбежно има субективен характер, въпреки че това не означава непременно липса на методическа строгост. Количествените методи, от друга страна, се опитват да анализират ефекти, които могат да бъдат обективно измерени.
Въпреки това, и за разлика от това, което често се защитава, Количествените методи не са напълно обективни : Те зависят най-вече от действията на изследователите, които избират променливите, които ще бъдат проучени, извършват анализите и интерпретират резултатите от тях. Следователно те са ясно податливи на човешка грешка.
4. Вид на данните
Данните за количествените изследвания са от числен тип; поради тази причина те предполагат определена твърдост и капацитет за репликация, които ще позволят да се правят изводи извън самите данни. При качествените изследвания дълбочината и богатството на информацията за конкретно събитие се определят като приоритетни и изводите са ограничени до него.
5. Методология
Фокусирайки се върху числените аспекти, количествените методи позволяват специфичното и контролирано измерване на много конкретни аспекти на реалността. Също така това е възможно извършват статистически анализи, използващи данните , което от своя страна ще благоприятства сравнението на различните набори от информация и обобщаването на резултатите.
За разлика от това, качественото изследване използва предимно данни, базирани на езика, по-специално написи. Методите за анализ имат много по-натуралистичен характер и по-голямо значение се дава на контекста и връзките между елементите, които съставят явлението на изследването, а не само на тези отделно.
6. Използвани техники
Изследователите, които използват качествена методология, използват методи като Задълбочени интервюта, наблюдение на участниците или дебати и групови разговори. Тези техники имат по-ниско ниво на структура от количествения подход, който включва методи като въпросници и системни записи за наблюдение.
- Свързана статия: "Различните видове интервюта и техните характеристики"
7. Ниво на анализ
Докато количествените изследвания анализират специфичните аспекти на изследваните обекти, качествените изследвания имат по-холистичен характер; това означава, че тя се опитва да разбере структурата на фактите и динамиката сред елементите, които ги съставят по-скоро като глобален, отколкото по-специфичен начин.
8. Степен на обобщение
На теория количествените методи използват проби, представителни за по-голямо население, за да направят изводи и да се обобщят на това по-високо ниво; В допълнение, има техники, които позволяват да се измери и намали вероятността от грешка , Трудността за обобщаване на резултатите е най-характерният дефект на качественото изследване.
9. Валидност и надеждност
Надеждността и надеждността на количествените изследвания зависят основно от техниките и инструментите, използвани за измерване и разработване на данните. В случая с качествената методология тези свойства са свързани в по-голяма степен с строгостта и капацитета на изследователите и могат да имат по-субективен характер.
