Типове разузнавателни тестове
Изучаването на разузнаването е една от темите, които предизвикват най-голям интерес сред психолозите и е една от причините, поради които психология започнаха да стават популярни. Въпреки че понастоящем терминът е в сила интелигентност е дума, която се използва нормално, това не е било толкова малко преди повече от век.
Концепцията е твърде абстрактна и, като цяло, предизвика големи дебати между различни експерти , Бихте могли да кажете, че интелигентността е способността да избирате между няколко възможности, които са най-добрият вариант за решаване на проблем или за по-добра адаптация към дадена ситуация. За това интелигентният човек взема решения, отразява, изследва, извежда, преглежда, натрупва информация и отговаря според логиката.
Някои видове тестове за разузнаване
Има различни видове интелигентност и същото се случва и при разузнавателните тестове. Някои измерват това, което е известно като "G Factor", а други измерват различни типове интелигентност, като логическо-математическа интелигентност, пространствена интелигентност или езикова интелигентност.
Тъй като тази конструкция започна да се изследва, няколко теории се опитаха да я обяснят: кристализираната и флуидна интелигентност на Реймънд Катъл, двуфакторната теория на Spearman, многобройните разузнавания на Хауърд Гарднър, за да назоват само някои от най-познатите.
Първият разузнавателен тест: тест на Бинет-Симон
Първият разузнавателен тест беше разработен от Алфред Бинет (1857-1911) и от психиатъра Теодор Симон , и двете френски. С този първи разузнавателен тест целта бе да се определи интелигентността на лицата с интелектуални дефицити в сравнение с останалата част от населението. Нормата за тези групи се нарича "умствена възраст". Ако резултатът от теста е установил, че умствената възраст е по-малка от хронологичната възраст, това означава, че има умствена изостаналост.
Този тест бе прегледан и усъвършенстван в няколко държави. Люис Терман го адаптира с името на теста Станфорд-Бинт и той използва концепцията за интелектуален коефициент (IQ) , Средният CI в дадена възрастова група се счита за 100.
Различните видове разузнавателни тестове
Има различни начини за класифициране на разузнавателните тестове, но обикновено те могат да бъдат:
Изпитване на придобитите знания
Този тип тестове измерване на степента на придобиване на знания в определена област , Например, в училището те могат да бъдат използвани в изпита, за да знаят дали учениците са се научили достатъчно по даден предмет. Друг пример може да бъде тестът на административните умения, които се правят, за да се класират за работа.
Въпреки това, стойността на тези тестове при измерване на интелигентността е относителна, защото разузнаването обикновено се разбира като умение, а не като натрупване на предварително придобити знания.
Тест за устни разузнавания
При този тип тестове способността да се разбере, използва и научи езика се оценява , Разглежда се и бързото разбиране на текстове, правопис или богатство на речника. Отчитане на словесните умения, необходими за общуване и живот в общността, но и начина, по който мислите се организират чрез структурата на езика.
Тест за числено разузнаване
Тези тестове измерване на способността за решаване на цифрови въпроси , При този тип тестове са представени различни елементи: изчисления, числени серии или аритметични въпроси.
Тест за логическо разузнаване
Този тип тестове оцени логическата способност за разсъждение , следователно, те тестват способността за анализ и логика на човека. Това е ядрото на много разузнавателни тестове, тъй като служи за оценка на способността за извършване на абстрактни операции, при които корекцията или неточността на мисълта е или в съдържанието на тези мисли, така и в начина, по който те се разграждат и как Те са официално свързани.
Видове разузнавателни тестове: Индивидуално срещу група
В допълнение към тези видове тестове има и други тестове, които измерват различни типове интелигентност, като емоционална интелигентност.
От друга страна, тестовете също се класифицират според тяхното приложение: индивидуални тестове или групови тестове. Най-известните тестове за разузнаване съгласно тези видове тестове са показани по-долу.
Индивидуални тестове
Индивидуалните тестове се представят на отделен индивид. Това са най-известните:
Тест за разузнаване на Станфорд-Бинет
Този тест е преразглеждане на теста Binet-Simon. Прилага се главно при деца (на възраст от 2 години и повече), въпреки че може да се използва и при възрастни , Децата обикновено го правят в рамките на 30-45 минути, а възрастните до час и половина.Този тест има силен словесен компонент и позволява да се получи IQ в четири области или размери: словесни разсъждения, числени разсъждения, визуални разсъждения и краткосрочна памет и глобален коефициент на интелигентност, който е еквивалентен на "G Factor".
WAIS тест
Степента на разузнаване на Wechsler за възрастни позволява да се получи IC, а също и независимо предлага манипулативен IQ и вербален IQ , Той съдържа 175 въпроса и в допълнение комикси и серии от цифри. Състои се от 15 subscale и има продължителност от 1 или 2 сесии от 90-120 минути. Той се прилага от 16 години.
WISCH тест
WISC е разработен от същия автор като предишната скала, Дейвид Уешлер, като адаптация на Wechsler Intelligence Scale for Adults (WAIS), но в този случай за деца , Подобно на предишната, тя не позволява да се получават оценки на три мащаби: словесно, манипулативно и общо. Тя се състои от 12 подножия.
Батерия за оценка на деца Kaufman (K-ABC)
Батерията за оценка на децата на Кауфман Тя е разработена с цел оценка на способностите на децата между 2 години и половина и 12 години и половина за решаване на проблеми, които изискват едновременно и последователно психическо обработване. Освен това измерва уменията, придобити при четене и аритметика. Тестовете могат да се прилагат в период от 35 до 85 минути.
Тест на гарвана
Неговата цел е да се измери IC. Това е несловесен тест, в който субектът трябва да описва липсващите части от поредица от отпечатани листове и за това трябва да използва умения за възприемане, наблюдение и аналогични разсъждения да приспадне липсващите парчета. Прилага се при деца, юноши и възрастни.
Тестове за когнитивни способности на Woodcock-Johnson III (WJ III)
Това изпитване се състои от две батерии, които измерване на общото разузнаване, специфични когнитивни способности и академични постижения , Те имат широк възрастов диапазон, тъй като те могат да се използват за всички възрасти от две години. Тестът се състои от стандартна батерия за оценка на 6 зони и 14 допълнителни зони за оценка се наблюдават при прилагане на разширената батерия.
Тест за групово разузнаване
Груповите разузнавателни тестове се раждат благодарение на приноса на Артър Отис , студент в Станфордския университет и студент на Луис Терман. Последният преподава курс по скалата за разузнаване Stanford-Binet в същия университет. Отис имаше идеята да адаптира този тест към колективен тестов формат, а по-късно този тест стана тест за армията Алфа, за военни подбор и класификация на длъжностите.
След Алфа теста се появиха други тестове за колективно приложение. Това са едни от най-известните:
Тестът за умения в училище Otis-Lennon (OLSAT)
Този тест се състои от различни изображения, словесни, цифрови и количествени реактиви, които те позволяват да се измери вербалната компресия, вербалната обосновка, разсъжденията за изображението, разсъжденията за фигурите и количествените разсъждения , Прилага се при деца от училище до 12 клас. Този тест има две форми и седем нива, всяка от които може да се приложи в рамките на 60-75 минути.
Тест за когнитивните способности (CogAT)
Този тест измерва способността на децата да разсъждават и решават проблеми с помощта на словесни символи , количествени и пространствени. Тестът се състои от различни нива, 3 батерии (вербални, количествени и невербални) и администрирането му продължава около 90 минути.
Тест за личните на Wonderlic
Този тест се състои от 50 артикула, които се състоят от аналогии, дефиниции, проблеми на логиката и аритметика , пространствени връзки, сравнения между думи и местоположение на адреса. Това е инструмент, широко използван в процесите на подбор на персонала на работното място. Неговото приложение е кратко: 12 минути.
